您好，
我是日間部二年級的學生，這個學期結束後，我將與其他三位同學赴國外修習雙聯學位。
在下學期的申請過程中，我們從國合處承辦人楊小姐得知的資訊是
一「向國合處申請」
二「雙聯學位申請書經班導師、系級、院級簽核過，由承辦人上交簽呈至有關單位」（三月送出、六月完成簽呈）
三「役男向教官申報出境」。
但學期末卻收到下學期註冊繳費單發現尚須繳交全額學雜費，因此詢問承辦人得知需聯絡註冊組。
07/04 向註冊組詢問結果為欲研修學生尚須向註冊組完成【日間部赴海外學生註冊程序單】請學生親自或委請他人到校，向課務組、生活輔導組、衛生保健組、財務處、出納組，跑完流程。
隨後向國合處承辦人詢問為何當時沒有在學期之間告知這個程序，
承辦人則於電話中回覆，「當時跑簽呈時註冊組沒有講，這個問題是第一次發生，會再詢問註冊組。」即在對話未完成的情況下掛斷電話。
幾個小時後承辦人向4位同學說，「註冊組會再打給你們」。
當日下午註冊組來信附帶【日間部赴海外學生註冊程序單】電子檔，並親自致電給每位學生告知「記得需完成註冊程序」，
詢問事前有沒有告知學生，註冊組則回覆皆有在上回簽呈請各系辦督促學生完成註冊程序，並回交給國合處承辦人。
隨即致電詢問傳播藝術系系辦助教，則表示在「剛剛」有收到註冊組的通知，詢問是否有在簽呈看到註冊組所述訊息則表示系辦不是承辦單位沒有義務逕行告知，惟國合處為承辦單位不解為何沒有向學生告知此程序。
我們認為以上皆處處展現部分行政人員的怠慢與瑕疵，且根據上屆赴海外學生告知，在去年也發生了雷同的問題，在資訊的傳達上沒有完整告知學生，以致學生需費時於暑假期間回校處理事務。
我們願意盡力完成申請者須完成程序之義務，但是學校的有關單位沒有把資訊一次性的完整告知，反而是在學期期間零散的告訴我們以致可能有缺漏。現逢暑假期間，所有申請學生都在家鄉，有各自的時間安排、工讀、實習、進修。你們不能假設會有同學願意幫4位學生代為跑完所有流程順便繳費，試問有關單位是否可以尊重學生的時間安排。且期待於下個學期改善所有欲赴海外進修的同學申請窗口的溝通能力。
不要再有要求申請學生將丹麥VIA交換學生計畫的申請書自行編修成英國雙聯學制計畫申請書的事情發生！
最後學年度標錯了簽呈都送完了再要求學生於期末考期間至國合處簽名修改，有其他學生無法於臨時要求的時間至國合處，向承辦人詢問又於通訊軟體上被飆罵「幹」字，事後再說是玩笑性的說法，請問合約出錯誰負責？家長獲得的資訊不對等誰負責？
https://ppt.cc/f4Sagx
請國合處公告所有合作學校的合作內容，交換生？學聯學位？
將資訊透明化，新簽約的學校務必更新於國合處網頁上，不要全部以「姐妹校」概括每個海外學校。
學分折讓、認可的合約關係不等同於有實質的學術交流，這樣是否有濫竽充數之嫌呢？
雙聯學制的精神在於獲得雙方學校的文憑，這個海外計畫需要校級單位與系級單位密切的合作才能完成，但很遺憾，我們學校往往與海外學校簽了學分認可的合約後，海外學校完整認可了朝陽的學分同意入學，但在台校內的系上學分卻要學生與各個系辦確認，且不能保證抵免，回國後延畢的學分數全是未知數！
我們與上屆學生都覺得感受如同把學生丟出去然後再使用「雙聯學制」的美名在學校的答錄機系統、各大行銷點上露出，以示學校的國際化程度相當成熟完整。實質面上我們這一年來申請的過程中，本校與對方學校有許多資訊上的出入，往往需要學生親自致電至英國校本部以得到最正確最有效率的解答，若有其他同學有問題需詢問承辦人，承辦人卻告訴我們他們的業務繁重，一年來不是在海外出差，就是在上課、接待海外貴賓、
招生！招生！招生！，那在籍學生的權益擺哪？我們很願意體諒行政職員身兼教務繁重的壓力，但許多家長有疑問不知道問誰？因為有拿過錯誤的摺頁資料，學生有疑問不知道問誰？因為一不小心有可能觸擊對方因壓力堆積的情緒。
我們學生們與家長都感到相當反感！
非常感謝學校賜予我們這一年來無助的申請過程，讓我學習到無法信任別人處事時還是得靠自己。
學校有意發展國際化，相較其他科技大學值得肯定，但在人力資源上，是否有改善的空間？在行政整合上是否可以讓學生明瞭且簡化需處理的申請流程？在與海外學校的溝通上，是否可以評估該學校在台代辦窗口的掌握程度，不要讓學生可憐地落在「海外學校本部」、「海外學校在台代辦窗口」、「國合處窗口」的溝通縫隙之中。
希望有關單位的承辦人不要再推託責任，我們都願意體諒您的壓力、您的情緒，但是大大小小的事上讓我們感受不佳卻又不敢跟您反應，一討論到某個點又要用煩躁的語氣回應，不願承認、不願檢討。
若學校在這則的意見上有疑慮是否為單一個案，我非常樂意另外提供數十位學生與其家長的具結人簽名以示證明。
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